Программа шестого школьного дня

Программа «Шестой школьный день

2025/2026учебный год

Общие положения

Программа «Шестой школьный день» (далее – Программа) определяет основные направления и содержание воспитательной работы в шестой школьный день, обусловленные современными тенденциями и перспективами развития общества и государства, с учётом потенциала социокультурной сферы и возможностей участия всех заинтересованных.

Содержание работы в шестой школьный день определено Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь 2021-2025 гг., методическими рекомендациями Министерства образования Республики Беларусь по организации шестого школьного дня, а также ежегодными инструктивно-методическими письмами по организации воспитательной, социальной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования.

Программа представляет собой комплекс мероприятий, направленных на создание воспитательного пространства района; обеспечение необходимых условий для создания модели воспитательной работы в шестой школьный день в учреждениях образования района.

Организационно-содержательное наполнение шестого школьного дня планируется по следующим направлениям:

День гражданского и патриотического, духовно-нравственного воспитания (первая суббота месяца),

День пропаганды здорового образа жизни (вторая суббота месяца),

День трудового воспитания и профессиональной ориентации (третья суббота месяца),

День взаимодействия с семьей (четвертая суббота месяца).

В пятую субботу месяца (при ее наличии) проводятся мероприятия, пропагандирующие традиции учреждений общего среднего образования, подведение итоговых результатов акций, конкурсов, соревнований, проводимых в течение месяца, четверти в шестой школьный день, и др.

Программа позволяет

координировать деятельность учреждений общего среднего образования и государственного учреждения дополнительного образования «Круглянский районный центр творчества детей и молодёжи «Радуга», способствуя при этом сохранению единого воспитательного пространства района;

обеспечивать формирование воспитательного пространства в шестой школьный день совместными усилиями всего педагогического коллектива при обязательном взаимодействии, сотрудничестве с учреждением дополнительного образования детей и молодежи, здравоохранения, правоохранительными органами, учреждениями социокультурной сферы, социальной защиты, общественными организациями и др. 

Настоящая Программа требует со стороны педагогических работников творческого подхода, предоставляет участникам воспитательного процесса возможность выбора целесообразных форм и методов педагогического воздействия с учётом конкретных условий, предполагает взаимодействие с семьёй учащихся, детскими и молодёжными общественными объединениями.

 

Основание для разработки программы

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании.

2.Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь.

3. Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021-2025 годы, утвержденная постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 31 декабря 2020 г. № 312.

4. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2024/2025 учебном году».

5. Методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь по организации шестого школьного дня.

 

Цель и задачи программы

Целью Программы является создание условий для формирования патриотических убеждений и гражданского сознания, творческой индивидуальности, самореализации, самоопределения, социальной адаптации учащихся.

Достижение данной цели предполагается решением следующих задач:

определить наиболее эффективные формы и методы гражданской и патриотической работы, применимые в условиях шестого школьного дня;

стимулировать сознательное участие учащихся в социально-значимых делах проекта через партнерское взаимодействие ученического самоуправления и детских и молодежных общественных объединений;

расширить формы сотрудничества с семьей и родительской общественностью; привлечь законных представителей к совместной деятельности;

развивать организаторские, творческие способности и трудовые навыки детей и подростков посредством участия в планировании и реализации общественно полезных акций, инициатив;

содействовать профилактике асоциальных проявлений в молодёжной среде, коррекции межличностных и семейных отношений.

 

Организация выполнения программы

Реализация настоящей Программы осуществляется путём выполнения плана мероприятий по реализации Программы и разработки школьных программ и проектов шестого школьного дня.

Целевая группа: педагогические и ученические коллективы, родители.

Общее руководство ходом реализации Программы и контроль за её выполнением осуществляется отделом по образованию, спорту и туризму райисполкома.

Сроки реализации Программы: с 01.09.2024 по 31.05.2025 г.

Участники Программы:

отдел внутренних дел райисполкома (далее – РОВД);

отдел идеологической работы, культуры и по делам молодежи райисполкома (далее - отдел идеологической работы);

государственное учреждение дополнительного образования «Круглянский районный центр творчества детей и молодежи «Радуга» (далее – КРЦДиМ)

государственное учреждение образования «Круглянский районный социально-педагогический центр» (далее – СПЦ);

Круглянский районный отдел по чрезвычайным ситуациям (далее – РОЧС);

учреждение «Детско-юношеская спортивная школа» (далее - ДЮСШ);

районный совет общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация» (далее – БРПО);

Круглянский районный комитет общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» (далее – РК ОО БРСМ).

Ожидаемые результаты:

повысить качество воспитательного процесса.

обеспечить занятость несовершеннолетних в шестой школьный день с использованием ресурсов учреждений образования и учреждения дополнительного образования;

повысить уровень воспитанности учащихся через формирование у них гражданственности, патриотизма и национального самосознания, представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни;         уменьшить фактор риска, приводящий к правонарушениям, злоупотреблению алкоголем, курению, употреблению наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ в подростковой среде;

повысить эффективность трудового воспитания и профориентационной работы в шестой школьный день через взаимодействие со всеми заинтересованными.

 

 

 

 

 

 

раскрыть » / « свернуть