РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ПЕДАГОГУ ДЛЯ РАБОТЫ
С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
· Разбираться в психологических особенностях одаренных детей, учитывать их потребности и интересы;
· Быть доброжелательным и чутким;
· уметь строить обучение в соответствии с результатами диагностического обследования ребенка;
· Быть зрелым, т.е. четко осознавать свои цели и задачи, обладать обширными знаниями и опытом применения методик и стратегий обучения;
· Быть эмоционально стабильным, т.е. необходимо быть собранным и хорошо владеть своими эмоциями и чувствами;
· Иметь высокий уровень интеллектуального развития, широкий круг интересов и умений и стремление к постоянному самосовершенствованию;
· Обладать чувством юмора;
· Быть готовым к работе с одаренными детьми и к приобретению специальных знаний;
· Проявлять настойчивость, целеустремленность и обстоятельность;
Стимулировать когнитивные способности учащихся.